Concevoir des référentiels de compétences pertinents « En faire un outil opérationnel de sa GPEC »

Fiche de formation

  • Acquérir une méthode pour la rédaction de son référentiel de compétences.
  • Identifier le modèle adapté à son besoin et à sa collectivité.
  • Présenter le référentiel comme un outil pratique à tous.
blog-one

Duré : 2 jours

Programme détaillé

Module 1 : Identifier les enjeux des différents référentiels possibles

  • Différencier ce qui est du ressort de l’activité ou de la compétence
  • Distinguer les différents types de référentiels
  • Cerner leurs enjeux
  • Partage d’expériences : les représentations qu’ont les participants des référentiels de compétence

Module 2 : Le référentiel de compétences, outil stratégique de gestion des ressources humaines

  • Identifier les compétences de sa collectivité pour mettre en place une GPEC efficace
  • Connaître les possibles utilisations de ce référentiel en collectivité
  • Accompagner le développement professionnel des agents
  • Évaluer la compétence des agents
  • Autodiagnostic : l’actuelle évaluation des compétences dans sa collectivité

Module 3 : Mettre en place un processus d’élaboration des référentiels de compétences

  • Clarifier la notion de compétence, de situation de travail et d’analyse de l’activité
  • Recueillir les informations
  • Identifier les compétences requises pour un emploi
  • Construire une grille d’analyse des compétences
  • Analyser les étapes de l’élaboration d’un référentiel
  • Étude de cas : analyse de documents de recueil d’informations préalables à la rédaction du référentiel

Module 4 : Formaliser des référentiels de compétences

  • Bâtir le contenu d’un référentiel propre à son organisation
  • Connaître les étapes de la rédaction d’un référentiel de compétences
  • Rédiger le dictionnaire des compétences
    - Structurer son référentiel
    - Éviter les pièges
  • Exercice d’application : construction d’un planning prévisionnel des étapes de rédaction du référentiel

Module 5 : Expliquer et faire vivre le référentiel

  • Communiquer efficacement sur son référentiel
  • Impliquer les différents acteurs dans son utilisation
  • Mettre en place des outils de suivi du référentiel
  • Faire évoluer le référentiel
  • Expliciter les différentes utilisations possibles : recrutement, entretien annuel, formation, gestion des carrières…
Responsables ou chargés de développement emploi- formation Responsables GPEC- Directeurs et responsables - RH Chargés de mission RH-recrutement
  • Connaissance des règles liées à la GPEC ou avoir suivi la formation "7 outils pour mettre en place une GPEC".
  • Il est recommandé d’avoir préalablement suivi : 7 outils pour mettre en place une GPEC

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